Analphabetentum in USA nimmt zu, Kosten belaufen sich auf Milliarden

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"Geringe Lese- und Schreibfähigkeiten kosten die US Bürger 'mehrere zehn Milliarden Dollar' pro Jahr und haben negative Auswirkungen auf die wirtschaftliche Wettbewerbsfähigkeit des Landes," schrieb der Financial Express im Dezember.

Laut einer Studie des US Bildungsministeriums fehlt es etwa 30 Millionen Erwachsenen US Bürgern an Grundkenntnissen der englischen Sprache. Im Vergleich zu einer Studie aus dem Jahr 1994 hat der Analphabetismus um 10 Prozent zugenommen, ein Fakt, der nicht nur auf die wachsende multikulturelle Gesellschaft zurückzuführen ist, sondern Ausdruck eines generellen Rückgangs der Lese- und Schreibfähigkeit in den USA ist.

In einer getrennten von der OECD in Zusammenarbeit mit amerikanischen und kanadischen Statistikämtern im Jahr 2003 durchgeführten Studie unter sieben Nationen haben die USA ebenfalls nur einen durchschnittlichen oder unterdurchschnittlichen Platz belegt.

"Es ist erschreckend - es ist wirklich verblüffend," wird Michael Gorman, Präsident der American Library Association (Verband Amerikanischer Bibliotheken) in der Washington Post zitiert. "Lediglich 31 Prozent der College-Abgänger können ein komplexes Buch lesen und daraus vortragen. Das sagt nichts gutes über den Rest aus."

"Der rückläufige Einfluss der Bildung auf unsere Erwachsene Bevölkerung war für uns die größte Überraschung, und dafür haben wir einfach keine Erklärung," sagt Mark Schneider, Beauftragter für Bildungsstatistik. "Es kann sein, dass die Institutionen noch nicht herausgefunden haben, wie man eine ganze Generation von Schülern, die das Lesen am Computer gelernt hat und immer mehr fernsieht, unterrichtet."

Die Zeitung Conservative Voice schätzt, dass etwa 1,1 Millionen amerikanischer Erwachsener komplette Analphabeten sind, wodurch ihnen "die Fertigkeiten für die Bewältigung alltäglicher Aufgaben" fehlen, und 11 Millionen keine Englischkenntnisse haben, dafür aber in einer anderen Sprache lese- und schreibfähig sind.

Laut Cecelia Rouse, einer Professorin für Wirtschaftswissenschaften an der Universität Princeton, kosten diese geringen Lese- und Schreibkenntnisse den Staat ungefähr 8 Milliarden Dollar an verlorenen Einnahmen und Milliarden an verlorenen staatlichen und bundesstaatlichen Einkommenssteuern für jede Klasse 18jähriger, die keinen High-School-Abschluss erhalten. Über die 30 Millionen Amerikaner mit geringen Englischkenntnissen hinaus ergab die Studie des Bildungsministeriums, dass 90 Millionen über zu geringe Fertigkeiten verfügten. um effizient arbeiten zu können, schreibt der Financial Express.

Quellen:

The Denver Post, Financial Express, The Conservative Voice, The News Tribune